الحمد لله الذي خلق فسوى والذي علم بالقلم علم الانسان مالم يعلم ونشهد أن لا اله الا الله وحده لاشريك له وأن سيدنا محمدا عبدالله ورسوله صلى الله عليه وسلم أما بعد أخي الطالب أختي الطالبة:
نقدم اليكم على استحياء وبكل تواضع هذه النصائح في كلمات وجيزة وعلى سطور قليلة لكي تتمكنوا بعون الله وتوفيقه من التغلب على صعوبة الاستذكار ونسيان المعلومات ولكن اسمحوا لنا أن نتحرر من النمط التقليدي والمعتاد في الكتابة وأن نتحدث معكم بكل بساطة ووضوح.
في البداية أحبائنا الكرام أنتم تتفقون معنا على أن الأمم العاقلة الرشيدة لها صفات تدل عليها ومن أبرز هذه الصفات حرصها على غرس العلم النافع في نفوس أبنائها منذ الصغر لأن العلم النافع نور يضيء للانسان طريق حياته.
ولقد أمر الله عز وجل الرسول (ص) بأن يطلب العلم قائلا في سورة طه " وقل رب زدني علما ".وغيرها الكثير والكثير من الآيات التي تحث على العلم وتبين مكانة العلماء كما قال تعالى : " قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون "
ولقد تغنى الأدباء والشعراء بفضل العلم والعلماء ومن أقوالهم في ذلك:
قول الامام علي – كرم الله وجهه :
رضينا قسمة الجبار فينا
لنا علم وللجهال مال
فعز المال يفنى عن قريب
وعز العلم باق لا يزال
ويقول الامام الشافعي – رضي الله عنه :
تصبر على مر الجفى من معلم
فان رسوب العلم في نفراته
ومن لم يذق مر التعلم ساعة
تجرع كأس الجهل طول حياته
ومن فاته التعليم وقت شبابه
فكبر عليه أربعا لوفاته
حياة الفتى والله بالعلم والتقى
اذا لم يكونا لا اعتبار ذاته.
والحديث عن فضل العلم يطول وحسبنا ما قرأناه لكن لابد أن نحول ما قرأناه الى أرض الواقع العملي وأن نقتنع تماما بأننا نتعلم من أجل تحقيق
أهدافنا في الدنيا والآخرة وكذلك من أجل التعرف على الكون وخالقه عز وجل.
لذلك كان واجبا علينا أن نتعرف كيف نتعلم ،
ومن المشكلات التي لاحظناها نحن كمجموعة شباب هي صعوبة الاستذكار ونسيان المعلومات وعدم القدرة على استدعائها. لذلك يمكن صياغة هذه
المشكلة في سؤال مهم وهو :- كيف يمكن لك أخي الطالب أن تستذكر دروسك بطريقة فعاله ؟؟في الحقيقة ان هذا سؤال مهم وخاصة أن معظم
المشكلات التي يعاني منها الطلاب ترجع الى عدم معرفة طرق الاستذكار الجيدة وهى :.
1. التقرب إلى الله
حاول أن تتقرب دائما الى الله عز وجل وأن تتخلص دائما من الذنوب والمعاصي وأن تبدأ المذاكرة وأنت على وضوء وتقرأ جزءا من الذكر الحكيم ثم بعد ذلك تبدأ المذاكرة بدعاء " اللهم اني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والهام الملائكة المقربين ، اللهم اجعل ألستنا عامرة بذكرك وقلوبنا بطاعتك وأسرارنا بخشيتك انك على ماتشاء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل
ومن أقوال امامنا الشافعي :
شكوت الى وكيع سوء حفظي
فأرشدني الى ترك المعاصي
وأخبرني بأن العلم نور
ونور الله لا يهدى لعاصي
2.الانتباه
يلعب الإنتباه دورا هاما فى تحسين طرق الإستذكار
ومعظم شكوى الطلاب تنحصر في عدم القدرة على تركيز الانتباه واليك بعض الأساليب التي تفيدك في
* تخصيص وقت معين للاستذكار والحرص على الالتزام بذلك مثل الحرص على النوم في أوقات معينة أو الأكل في مواعيد محددة.
*تخصيص مكان معين للاستذكار وتجنب المذاكرة في أماكن النوم والاسترخاء ( السرير مثلا ) لأنهم كما يقولون : النوم سلطان !!
* بذل بعض المجهود البدني ويشمل الجلسة المعتدلة
( زاوية قائمة )وذلك في حالة الجلوس على كرسي المكتب ومحاولة تحريك الجسم من وقت لآخر ، حيث أشارت دراسة الى الى أن الانسان اذا لم يحرك جسمه لمدة 17 دقيقة ولم يفكر في شيء فسوف ينتهي به الأمر الى النوم.
*التخلص من المشكلات النفسية أثناء الاستذكار واعلم بأنه لا يوجد منزل بدون مشاكل فعند المذاكرة حاول أن تنسى بقدر الامكان وتفكر في الدرس الذي تذاكره.
3. زيادة الرغبة في الاستذكار :
وذلك عن طريق التفكير في الأهداف ( اسأل نفسك : أنا بذاكر ليه ؟؟ )
وكذلك التنافس مع الذات بمعنى أن يحدد الطالب لنفسه مستوى يسعى لتجاوزه
4. المشاركة النشطة:
يكون للاستذكار فعاليه قصوى اذا كنت نشطا و ايجابيا ويتحقق ذلك من خلال ما يأتي :-
* المراجعة : راجع المواد من وقت لآخر حتى
تثبت في الذاكرة
. *تدوين المذكرات خاصة بك لانك عندما تكتب
المعلومة بيدك لا تمحى من ذاكرتك الا بصعوبة بالغة
والله الموفق...
مع أرق تحيات : رابطة شباب الناوية.
نقدم اليكم على استحياء وبكل تواضع هذه النصائح في كلمات وجيزة وعلى سطور قليلة لكي تتمكنوا بعون الله وتوفيقه من التغلب على صعوبة الاستذكار ونسيان المعلومات ولكن اسمحوا لنا أن نتحرر من النمط التقليدي والمعتاد في الكتابة وأن نتحدث معكم بكل بساطة ووضوح.
في البداية أحبائنا الكرام أنتم تتفقون معنا على أن الأمم العاقلة الرشيدة لها صفات تدل عليها ومن أبرز هذه الصفات حرصها على غرس العلم النافع في نفوس أبنائها منذ الصغر لأن العلم النافع نور يضيء للانسان طريق حياته.
ولقد أمر الله عز وجل الرسول (ص) بأن يطلب العلم قائلا في سورة طه " وقل رب زدني علما ".وغيرها الكثير والكثير من الآيات التي تحث على العلم وتبين مكانة العلماء كما قال تعالى : " قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون "
ولقد تغنى الأدباء والشعراء بفضل العلم والعلماء ومن أقوالهم في ذلك:
قول الامام علي – كرم الله وجهه :
رضينا قسمة الجبار فينا
لنا علم وللجهال مال
فعز المال يفنى عن قريب
وعز العلم باق لا يزال
ويقول الامام الشافعي – رضي الله عنه :
تصبر على مر الجفى من معلم
فان رسوب العلم في نفراته
ومن لم يذق مر التعلم ساعة
تجرع كأس الجهل طول حياته
ومن فاته التعليم وقت شبابه
فكبر عليه أربعا لوفاته
حياة الفتى والله بالعلم والتقى
اذا لم يكونا لا اعتبار ذاته.
والحديث عن فضل العلم يطول وحسبنا ما قرأناه لكن لابد أن نحول ما قرأناه الى أرض الواقع العملي وأن نقتنع تماما بأننا نتعلم من أجل تحقيق
أهدافنا في الدنيا والآخرة وكذلك من أجل التعرف على الكون وخالقه عز وجل.
لذلك كان واجبا علينا أن نتعرف كيف نتعلم ،
ومن المشكلات التي لاحظناها نحن كمجموعة شباب هي صعوبة الاستذكار ونسيان المعلومات وعدم القدرة على استدعائها. لذلك يمكن صياغة هذه
المشكلة في سؤال مهم وهو :- كيف يمكن لك أخي الطالب أن تستذكر دروسك بطريقة فعاله ؟؟في الحقيقة ان هذا سؤال مهم وخاصة أن معظم
المشكلات التي يعاني منها الطلاب ترجع الى عدم معرفة طرق الاستذكار الجيدة وهى :.
1. التقرب إلى الله
حاول أن تتقرب دائما الى الله عز وجل وأن تتخلص دائما من الذنوب والمعاصي وأن تبدأ المذاكرة وأنت على وضوء وتقرأ جزءا من الذكر الحكيم ثم بعد ذلك تبدأ المذاكرة بدعاء " اللهم اني أسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين والهام الملائكة المقربين ، اللهم اجعل ألستنا عامرة بذكرك وقلوبنا بطاعتك وأسرارنا بخشيتك انك على ماتشاء قدير وحسبنا الله ونعم الوكيل
ومن أقوال امامنا الشافعي :
شكوت الى وكيع سوء حفظي
فأرشدني الى ترك المعاصي
وأخبرني بأن العلم نور
ونور الله لا يهدى لعاصي
2.الانتباه
يلعب الإنتباه دورا هاما فى تحسين طرق الإستذكار
ومعظم شكوى الطلاب تنحصر في عدم القدرة على تركيز الانتباه واليك بعض الأساليب التي تفيدك في
* تخصيص وقت معين للاستذكار والحرص على الالتزام بذلك مثل الحرص على النوم في أوقات معينة أو الأكل في مواعيد محددة.
*تخصيص مكان معين للاستذكار وتجنب المذاكرة في أماكن النوم والاسترخاء ( السرير مثلا ) لأنهم كما يقولون : النوم سلطان !!
* بذل بعض المجهود البدني ويشمل الجلسة المعتدلة
( زاوية قائمة )وذلك في حالة الجلوس على كرسي المكتب ومحاولة تحريك الجسم من وقت لآخر ، حيث أشارت دراسة الى الى أن الانسان اذا لم يحرك جسمه لمدة 17 دقيقة ولم يفكر في شيء فسوف ينتهي به الأمر الى النوم.
*التخلص من المشكلات النفسية أثناء الاستذكار واعلم بأنه لا يوجد منزل بدون مشاكل فعند المذاكرة حاول أن تنسى بقدر الامكان وتفكر في الدرس الذي تذاكره.
3. زيادة الرغبة في الاستذكار :
وذلك عن طريق التفكير في الأهداف ( اسأل نفسك : أنا بذاكر ليه ؟؟ )
وكذلك التنافس مع الذات بمعنى أن يحدد الطالب لنفسه مستوى يسعى لتجاوزه
4. المشاركة النشطة:
يكون للاستذكار فعاليه قصوى اذا كنت نشطا و ايجابيا ويتحقق ذلك من خلال ما يأتي :-
* المراجعة : راجع المواد من وقت لآخر حتى
تثبت في الذاكرة
. *تدوين المذكرات خاصة بك لانك عندما تكتب
المعلومة بيدك لا تمحى من ذاكرتك الا بصعوبة بالغة
والله الموفق...
مع أرق تحيات : رابطة شباب الناوية.